Posibilidad para generar actividades de aprendizaje colaborativo en la Web 2.0

Después de haberme enterado de los blogs de los compañeros Washington y Paulina, me permito sugerir que dentro de las posibilidades para generar aprendizaje colaborativo a través de la Web 2.0, se debe implementar: el Chat, técnica electrónica que en el campo académico, y particularmente, en el dialogo educativo, de preferencia en la educación a distancia, permite una interacción en tiempo real siendo recomendable para alcanzar eficientes resultados el empleo de normas en tiempo y modalidades, conocidas y aceptadas previamente y de manera oportuna por los miembros del grupo. El mediador del desarrollo del Chat debe evitar confrontaciones dialógicas que menoscaven el trabajo de grupo, buscando la participación de todos los integrantes, en forma democrática y abierta, y orientando el diálogo al tema de trabajo.

Además, es recomendable utilizar y aplicar Weblogs, es decir, a través de blogs diseñados para el caso, interactuar por medio de entradas y comentarios hasta que la información abarque todas las expectativas previamente establecidas; facilitándose el dialogo académico entre los participantes del grupo a través de:


a) La publicación de artículos, de manera sistematizada e interactiva, con pertinencia al tema a desarrollarse; y,


b) Posibilidad de comentar los artículos que se encuentran publicados dentro del blog, es decir los integrantes del grupo coparticipan con sus criterios comentarios y aportes en la construcción colaborativa del conocimiento sobre el tema de trabajo